Χελιδονίσματα – Τα κάλαντα της Άνοιξης από τους μαθητές της Α΄ τάξης 

IMG 6136

Χελιδονίσματα – Τα κάλαντα της Άνοιξης από τους μαθητές της Α΄τάξης   Το «ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑ» είναι ένα  έθιμο, ένα μελωδικό καλωσόρισμα της Άνοιξης με ειδικά τραγούδια που λέγουν τα παιδιά γυρίζοντας από σπίτι σε σπίτι κρατώντας στεφάνι λουλουδιών ή ένα κλαδί από

«Μικροί Δημοσιογράφοι» οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας

67648773 8815 4134 8d18 1723f2de2c89

Oι μαθητές της Γ΄ τάξης , την  Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024, στα πλαίσια του μαθήματος της «Θεατρικής Αγωγής» (υπεύθυνη εκπαιδευτικός μαθήματος κ. Μπελικαΐδου Τάνια), έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα «Μικροί Δημοσιογράφοι». Το πρόγραμμα παρουσίασε η δημοσιογράφος κ. Κλουντζού Κλέλια.

Πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα «στοματική υγεία» που περιλάμβανε οδοντιατρικό έλεγχο από οδοντίατρο

D

«Στις 14/12/2023 πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα «στοματική υγεία» που περιλάμβανε οδοντιατρικό έλεγχο από οδοντίατρο στις τάξεις Α΄1,Α΄ 2,Β΄1, Β΄2,& Δ΄1 & Ε΄1. Στις 15/12/2023 πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα αγωγής υγείας , με θέμα «στοματική υγεία» που περιλάμβανε οδοντιατρικό έλεγχο από

Πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα “Μεγαλώνοντας, αλλάζω. Τι μου συμβαίνει ;”»

puberty uncertain

Στις 4/12/2023 πραγματοποιήθηκε στο 1ο δημοτικό Παλλήνης από το Κέντρο Υγείας Σπάτων, πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα «Μεγαλώνοντας, αλλάζω .Τι μου συμβαίνει;» στις τάξεις Στ΄1 και Στ΄2.

Μάθημα …. ζωής από το ΕΚΑΒ στο σχολείο μας

ΕΚΑΒ

Στις αρχές του Δεκέμβρη,  επισκέφθηκε το σχολείο μας ασθενοφόρο του Εθνικού Κέντρου Άμεσης Βοήθειας (ΕΚΑΒ), με πλήρωμα γονείς μαθητών μας . Αρχικά είδαμε το ασθενοφόρο και μάθαμε πόσο χρήσιμο είναι  για να σώσει τη ζωή χιλιάδων ανθρώπων. Οι μαθητές των

3 Δεκεμβρίου : Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities)

00000

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων